照理說江萍不在家，老林帶著兩個孩子，完全可以吃得簡單粗暴，比方說，早上剩下的那堆千層餅就足以填飽肚子。但問題是今年還不滿35周歲的老林，作為一個共青團認證的青年，身上還完整保留了青年人應有的脾氣。所以為了報覆江萍，老林帶著林渺和李曉，中午去了西城街周邊最貴的一間館子……

受益於名人光環的效果加持，吃完飯後，餐館老板老板楞是不肯收老林的錢，然後見到林渺和李曉隨身帶著筆墨，最後求了一副老林的墨寶回去。

從店裏出來，老林滿身酒氣地跟林渺嘆氣，說被老板占了便宜

老子寫的那幾個字，絕對比這頓飯值錢。

林渺重生這半年以來頭回聽老林對一件事做出如此準確的判斷，打著飽嗝建議道：“要不咱們晚上再去他家吃吧，讓他以後都給咱們打五折就賺回來了，我覺得他家那個椒鹽羊排做得不錯，松鼠桂魚也挺正宗的，曉曉你說呢？”

李曉臉上掛著期待的微笑，羞羞答答地應了聲：“嗯。”

酒足飯飽，回家睡了個午覺。

到下午1點半，林渺就被從樓下傳上來的門鈴聲吵醒。

從李曉的床上爬下來，林渺走到門邊，拿起話筒，半睡半醒地問道：“誰？”

“我！”許風帆在樓下喊道，“你是不是還在睡覺？下午要上課的啊！”

“廢話，我當然知道。”林渺轉頭看了眼掛在墻上的時鐘，強烈鄙視道，“你緊張個屁啊，這種作文補習課，上了也白上，補了也白補，遲到20分鐘都不影響結果，這麽早過去幹嘛？”

“今天是苗校長上課啊！苗校長啊！”好歹也有個街道紀工高官當親爹的許風帆，用一種沒見過世面的口氣，誇張地喊道，“你快點下來啊，我在樓下等你！”

林渺嘆了口氣，掛了話筒。

轉過頭，卻發現李曉已經醒了，站在他身後，不聲不響地看著。

林渺問道：“怎麽了？”

李曉奇怪道：“我們老師說了，星期天不用上課的，你怎麽還要去學校？”

林渺笑著反問：“想不想跟我一起去？”

李曉想了想，雖然不認為學校有什麽好玩的，可還是半懂不懂地點了點頭，覺得只要跟著林渺走，總能碰上些有意思的事情。

兩個人穿好衣服，林渺走進主臥，強行把正睡得昏天黑地的老林叫醒，說了句我和曉曉去學校了，扔下一臉懵逼嘴角還淌著口水的親爹，就拉著李曉一起出了門。等下了樓，原本打算騎車過去的許風帆，一看林渺又把李曉帶出來了，只能無奈地把自行車再推回停車場，全程郁悶，嘀咕說我這自行車是不是白買了……

十幾分鐘後，三個人到了學校。

學校的大門關著，傳達室卻開著門。

三個人從傳達室進去，穿過行政樓下的通道。周末下午的校園裏一片寧靜，和平時相比，就像兩個完全不同的地方。李曉很是驚嘆地哇了一聲。許風帆則一臉憧憬地說：“好想學校裏就只有我們幾個人啊，這個環境太舒服了。”

林渺半秒破招：“容易鬧鬼。”

許風帆瞬間整個人就不好了。

帶著還沒進過主教學樓的李曉，三個人一起上了四樓。

將近兩點，教室裏已經坐了不少人，學生看樣子基本都到了，不過奇怪的是，居然還來了好多個老師，而且這裏頭不僅有六（三）班的班主任小趙老師，居然還有林渺在五年級的班主任老周，除此之外，還有好些個林渺根本沒印象的老師。

這次全校作文比賽，六年級和五年級每個班有兩個名額，四年級是每班一個名額，再加上苦逼入圍的雷瑞瑞同學，一共是31個孩子。不過現在算上那些老師，本來能坐下54個人的教室，似乎椅子還有點不夠用了。

林渺一出現，教室裏一下就熱鬧起來。

幾個林渺不認識的老師看著林渺，滿臉笑意地和身邊的同事談論著神童的趣聞。

這時教室後排靠墻的座上，忽然有人喊道：“渺渺！”

林渺擡眼望去，發現是他上三年級時的班主任劉秀英，更加覺得有點莫名其妙。

“真是時光如歲，歲月如梭，一轉眼，我居然在六年級的教室裏遇上了三年級的老師。”林渺轉頭對許風帆說了句。

許風帆眉毛在跳：“你夠了啊……”

林渺呵呵一笑，拉著李曉走上前，賣著乖問了聲好，又問：“劉老師，今天不是我們作文補課嗎？怎麽你們也來了？”

劉秀英回答：“不是托你的福嗎？苗校長上課的機會可不多，學校裏三年級以上教語文的老師，今天全都來了，要和你們一起學習。”

“哦。”林渺點了點頭，看樣子苗曉秋應該還是挺厲害的……

劉秀英又指著李曉問：“這是你姐姐？”

“嗯。”林渺道，“剛上一年級。”

劉秀英奇怪道：“怎麽回事啊？怎麽第二學期才過來？”

林渺道：“這事說來話長，我就不說了。”

劉秀英一臉黑人問號。

敢問這位好漢，這算什麽邏輯？

林渺和劉秀英隨便寒暄了幾句，就拉著李曉在教室的最後排坐下，至於許風帆，則被小趙老師拉了過去，很是有點蛋疼。

坐下來沒一會兒，該來的人陸陸續續也就到齊了。

苗曉秋踩著鈴聲走進教室，順帶把門一關。

她走上講臺，看了看臺下，和林渺對了一眼，嘴角微微一翹，才開口道：“咱們今天這麽多優秀的同學，還有三年級以上各個班級的語文老師一起聚在這裏的原因，我想大家都應該知道了。”

苗曉秋說話的聲音很輕柔，卻比金校長往日裏在講臺上對著上千人說話的時候顯得更有力道。

她拿起一支粉筆，轉過身去，在黑板上寫下四個字，文以載道。

寫完後轉回來，淡淡說道：“寫作是一項很不容易鍛煉出來的技能，但寫作的態度，卻是可以端正的。對於接下來要參加學校作文比賽的各種同學來說，你們中的絕大多數人，在寫作這件事上，現在說入門，也還非常勉強。所以今天這節課，我不會講作文到底應該怎麽寫，我要和大家分享的，是我為什麽覺得，同學們應該從小學好作文。另外關於這次比賽，我不會對大家做成績上的要求，因為我們學校裏已經有一位同學，提前拿到了全國決賽的入場券，保底全國三等獎。”

話音落下，教室嘩然。

所有人連猜一下的步驟都省略了，集體不約而同地望向林渺。

這麽多老師在場，裝逼當然是不行的，林渺控制著內心奔騰的情緒，面帶微笑，含笑不語。

苗曉秋笑著說道：“看來大家都猜到了。要不我看這樣，不如先請林渺同學上來，跟哥哥姐姐們說一下自己對寫作的理解。”

林渺趕緊擺手：“別，別，都沒準備呢，瞎說不好。”

苗曉秋卻道：“瞎說也行，想到什麽說什麽。”

“不行啊。”林渺堅持了一下。

苗曉秋卻更堅持：“我說行就行，上來。”

林渺沒辦法，轉頭看李曉一眼，無奈地站起來，走到講臺邊。

不用苗曉秋說話，臺下先響起一片掌聲。

林渺看著底下一群小屁孩和小學老師，微微嘆了口氣：“我不是說我不行，我的意思是，怕你們會聽不懂，我是怕你們不行……”

底下幾十張笑臉漸漸凝固。

許風帆用拳頭支著臉頰，顯然是早已習慣了林渺的精神攻擊，歪著頭，用極其淡定的口氣嘀咕：“這個孽畜，就不該留他性命……”

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